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关键词： 电气工程   自动化   人才培养  

摘要： 文章探讨电气工程自动化人才培养的有效措施。

关键词： 电气工程   自动化   问题   解决措施  

摘要： 随着社会经济的不断发展,科学技术的发展也不断前进着,电气工程及其自动化的使用广泛的存在各个商业领域,并发挥着不可代替的作用.我国的科技发展中,电气工程及其自动化的使用可以说是科技水平不断提高的重要标志,是社会的生产力.对于电气工程及其自动化的需求程度也越来越大,如今,电气工程及其自动化的发展中出现了一些问题,所以,对于电气工程及其自动化的问题进行深入地了解,分析采取相应的,有针性的策略,从而不断提高电气工程自动化的水平.

关键词： 电气工程及自动化专业   应用型   实践教学  

摘要： 为了适应不断社会政治经济的不断发展，教育部门提出了培养应用型人才的教育方针，旨在改革教育制度，促进教育的发展，为社会培养更多的实用性的人才。教育制度的改革对老师的教学实践提出了更高的要求，在对电气工程及自动化专业的学生进行本科教学过程中，老师必须紧密结合时代特点，构建完备的专业实践教学体系，培养应用性本科人才。

关键词： 电气工程   自动化   问题与对策  

摘要： 在现代工业发展的过程中，电气工程占据着重要的地位。随着科学技术的不断发展，许多新兴的技术也出现在电气工程领域中。电气工程及其自动化在电气工程的平台中也逐步成为一种独立的技术，成为电气工程系统独立的分支。电气工程技术最先是以电磁学理论作为基础，进入到新技术革命时期，形成了专门的电气工程技术学科。在这样的发展与进步中，电气工程变得越来越快捷和方便。加之我国工业水平的提高，电气工程在我国工业市场上应用越来越广泛，工业生产的效率不断提高，大大降低许多工业行业的成本。同时，我国商业领域中也同样开始引进电气工程技术，极大地开阔商业交流和传输的空间。

关键词： 电气工程   自动化   问题   措施  

摘要： 随着时代的发展社会的进步，电气工程及其自动化技术在人们的生活中得到了广泛的应用，成为当前推动我国经济发展的重要动力之一。近几年，国内电气工程及其自动化技术虽然有了很大的进步，但是，电气自动化在实际运行中仍存在一些问题，如果不采取相应的措施进行处理，将会限制电气工程的稳定发展。本文概述了电气工程及其自动化，分析了电气工程及其自动化在发展过程存在的问题，并有针对性地提出了改进措施，以便促进电气工程及其自动化的可持续发展。

关键词： 电气工程   自动化   对策  

摘要： 电气工程及其自动化已成为现代工业发展的主要推手，科学技术的快速发展促进了电气工程及其自动化的进步和完善。而且随着社会的发展和时代的进步，电气工程及其自动化一定会形成一个独立发展的系统，并实现跨越式的发展，为提高国民经济收入发挥越来越重要的作用。鉴于此，本文主要分析电气工程及其自动化存在的问题及对策。

关键词： 电气工程及其自动化   存在问题   解决措施  

摘要： 我国近年来的工业产值不断增长,其中,电气工程及其自动化为我国工业的大力发展提供了最大的助力作用.随着科技、文化的不断学习创新,以及对外改革开放的不断深入,国外的先进生产技术、管理手段不断影响到我国的各个行业,各个行业都在不断的实现生产的自动化、智能化.工业行业作为我国的主要行业,紧紧牵动着我国的经济实力与科技发展水平,在新时期新发展的要求下,工业发展也必将更加注重电气工程及其自动化.本文主要对电气工程及其自动化存在的问题及解决措施进行分析讨论.

关键词： 建筑   电气工程   自动化设计   应用  

摘要： 在建筑工程设计中，电气工程是一项关键内容，直接关系到建筑以后的使用性能。随着建筑结构的日益复杂化、多样化，电力工程也发生了相应的改变。要保证电气自动化调控模式的效率，就必须对其实施自动化改造。因此，根据电气工程构造，设计出合理的自动化状态检修模式，对于及时发现、处理电气故障，保障电气设备的正常、安全运行有着重大意义。

关键词： 电气工程自动化   问题   解决对策  

摘要： 加强对电气工程自动化中的问题及解决对策的研究，有利于提高电气工程自动化的应用水平，具有重要的现实意义。本文笔者对电气工程自动化中的问题及解决对策进行了分析和探讨。

关键词： 新形势   电气工程   自动化   人才培养  

摘要： 随着社会经济的不断进步和发展,以及计算机技术、电子信息技术的广泛应用,电气工程及自动化迎来了新的机遇和前景,同时对其的人才培养也提出了更高的要求和挑战。因此,高等院校电气工程及其自动化专业在人才培养过程中,应积极转变传统人才培养模式,通过不断改进方法、创新理念,探索出一套适应社会发展需求的新型人才培养模式。本文笔者将结合多年高校电气工程及其自动化专业教学经验,对新形势下电气工程及其自动化专业的新型人才培养模式做深入探究,旨在为促进高等院校的教学改革提供充足的理论依据和实践借鉴。