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关键词： 生产实习   教学改革   人才培养  

摘要： 生产实习是材料化学专业重要的实践教学环节之一,生产实习在提高学生的动手操作能力、培养工程实践能力以及进一步强化学生的团结协作意识与能力、创新意识与能力、吃苦耐劳精神等起着非常重要的作用。结合我校材料化学专业的特色及人才培养目标,从实习指导教师结构、实习教学基地建设、教学任务及内容、实习过程监控、实习考核评价等方面进行了改革与探索,以期提高学生的动手操作能力、工程实践能力、创新意识与能力等。

关键词： 专业学科一体化   材料化学专业   课程思政   科学实践  

摘要： 在“新工科”理念指引和专业学科一体化建设背景下,聚焦立德树人根本任务,建设高效的课程思政体系是重中之重。以材料化学专业特色为基础,学科建设为引领,基于“顶层统筹、立体设计、共建共享”的原则,材料化学专业构建了立体化的横纵交错式思政教育体系。在加强专业课教师与思政教师的互助协作的基础上,通过发展专业课思政共同体,建立横向贯通式的专业课程思政体系;依托功能无机材料化学教育部重点实验室等多个省部级科研平台,构筑课程、专业、学科纵向延伸式的思政教育体系;把思想政治教育贯穿人才培养全过程,将学生培养成为有信仰、有情怀、有担当的高素质人才。

关键词： 教学科研能力   示范实验室   综合实验室   实验室主任   材料化学   矿业工程   环境工程   实验员  

摘要： 建筑与环境工程系实验中心下设两个建制实验室,分别为给排水综合实验室和土木综合实验室,均为太原学院首批示范实验室。实验中心设有实验中心主任1名,实验室主任2名,专职实验员2名,教师兼任实验员4名。实验中心服务专业包括土木工程、矿业工程、环境工程、材料化学、建筑学、道路桥梁与渡河工程等。实验指导教师团队具有较高的学历层次和较强的教学科研能力,基本满足实验教学的需要。

关键词： 高分子材料  

ISBN: (纸本)9787122404923

摘要： 本书以高分子化学为主线，将高分子化学、无机化学、有机化学、物理化学中的相关知识内容进行整合编写而成。全书共十一章，主要内容包括物质的结构与性质、认识有机化合物与高分子、烃与碳链高分子、含氧有机物与杂链高分子、含氮(硅)有机物与杂链高分子、认识有机化合物的立体结构、杂环化合物与高分子材料助剂、化学反应原理、表面现象及其在材料科学中的应用、高分子的聚合反应、高分子的化学反应等。每章前有“知识与技能目标”，章后有“拓展阅读”“本章小结”和习题，还通过二维码的形式融入了动画、微课等信息化资源，便于自主学习。

关键词： 课程思政   高质量教学   立德树人   潜移默化  

摘要： 贯彻立德树人的教学宗旨,将思政元素融入专业课堂教学方案,实现学习专业知识的过程中对学生良好思想品德的引导和培养。树人先正己,具有良好师德及渊博的知识,才能将思政建设与专业课程教学融合,达到高质量课堂教学的目的。

关键词： 建筑材料   质量控制   化学分析   取样管理  

摘要： 针对建筑材料化学分析检验工作,制定、实施科学有效的质量控制对策,可以让检验工作更加规范、准确,加强建筑材料使用性能。基于此,本文分析了影响分析检验工作质量的各项因素,并围绕这些因素,提出了做好取样管理工作、保证操作规范性、强化仪器检查保养工作、积极推进团队建设等控制建筑材料化学分析检验质量的策略,实现了对化学分析检验工作质量控制的深入探讨,希望能够为建筑材料检测领域的发展提供参考。

关键词： 材料化学专业   理工融合   复合型人才   培养模式  

摘要： 针对新材料产业对人才需求具有鲜明的科学、技术、工程方面的积累性与跨学科的复合性、团队性等特征,分析地方高校材料化学专业的办学现状、理工融合办学需要解决的核心问题以及理工融合办学的可行性。秉持理工融合、科学思维与工程思维并重的人才培养理念,以培养具有扎实理论知识、厚实工程基础、良好科学素养、跨学科知识融合能力、较强创新能力和团队协作精神的复合型人才为目标,开展材料化学专业人才培养模式的改革。通过建设理工兼备的师资队伍,搭建理工交叉的实践平台,构筑理工渗透的课程体系,形成理工并重的培养机制,构建地方高校材料化学专业理工复合型人才培养模式。经过多年理工融合办学实践,在专业建设和人才培养方面均取得了良好成效。

关键词： 材料化学   实验室   安全   教育  

摘要： 材料化学实验室涉及多学科、多类型实验,易发生多种安全事故。所以,实验室管理中安全管理极为重要。实验室安全管理的主题为实验室人员的安全教育与培训。本文对材料化学实验室安全问题进行了分析,并对实验室人员安全培训进行探索。

关键词： 材料化学   课程内容   教学改革   研究生教育  

摘要： 材料化学是一门新兴的交叉学科课程,针对其涉及的知识面广以及内容多而庞杂等特点,作者在充分调研国内外材料化学课程内容情况的基础上,以培养学生运用化学原理、手段分析和解决材料问题的能力为目标,对国防科技大学材料化学的研究生课程内容进行了凝练和优化,从夯实学科基础、突出前沿交叉、以学生为中心开展教学三方面进行了材料化学课程的教学改革与实践探索,取得了良好的教学效果。

关键词： 建筑材料   化学分析   检验   质量控制   对策  

摘要： 随着建筑材料化学分析检验工作的重要性日益凸显，如何保证检验结果的准确性和可靠性成了当前研究的热点。本文首先对其重要性进行了分析，然后通过对当前建筑材料化学分析检验质量控制现状的分析，提出了一系列有效的对策，包括建立完善的质量管理体系、加强实验室管理、规范检验流程、做好人员培训和考核、引入先进的分析仪器、加强对检验数据的分析和比对等方面。这些对策将有助于提高建筑材料化学分析检验工作的准确性和可靠性，从而为保证建筑工程的质量和安全提供有力保障、做好人员培训和考核、引入先进的分析仪器、加强对检验数据的分析和比对等方面。